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高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目公开招标公告
招标广东
发布时间：2017-10-19
招标内容
高州市公共资源交易中心 受 高州市教育局的委托，对 高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 进行公开招标采购，欢迎符合资格条件的供应商投标。一、采购项目编号：440981-201710-312-0020 二、采购项目名称：高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目三、采购项目预算金额（元）：5,240,000 四、采购数量：1批 五、采购项目内容及需求：(采购项目技术规格、参数及要求，需要落实的政府采购政策) 详见招标文件第二部分采购项目内容六、供应商资格： 1、投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件； 2、投标人必须是在中华人民共和国注册的具有独立民事责任的法人或其他组织，取得合法企业工商营业执照，且具有软件和信息技术服务业的经营范围； 3、本项目不接受联合体投标。 报名时须提供以下资料： （1）营业执照副本、税务登记证、组织机构代码证（三证合一的提供企业工商营业执照副本）； （2）法定代表人证明书（原件）、法定代表人授权委托书（原件）及法定代表人身份证复印件； （3）近季度缴纳员工社保证明； （4）购买人身份证（复印件，原件核对）。 七、符合资格的供应商应当在 2017年10月20日 至 2017年11月07日 期间（上午09:00至11:30,下午15:00至17:00，法定节假日除外,不少于5个工作日）到 高州市公共资源交易中心（详细地址：广东省茂名市高州市府前路57号建行四楼）购买招标文件，招标文件每套售价150元（人民币），售后不退。八、投标截止时间：2017年11月09日09时30分九、提交投标文件地点：广东省茂名市高州市府前路57号建行四楼十、开标时间：2017年11月09日09时30分十一、开标地点： 广东省茂名市高州市府前路57号建行四楼 十二、本公告期限（5个工作日）自2017 年 10 月 19 日 至 2017 年 10 月 25 日止。 十三、联系事项 （一）采购项目联系人（代理机构）：汤先生联系电话：0668-6637822采购项目联系人（采购人）：刘先生 联系电话：0668-6662279（二）采购代理机构 ：高州市公共资源交易中心 地址：广东省茂名市高州市府前路57号建行四楼联系人：黄涛联系电话：0668-6637822传真：0668-6637877邮编：525200（三）采购人：高州市教育局地址：广东省茂名市高州市文明路19号联系人：骆杰联系电话：0668-6691997传真：0668-6696699邮编：525200 附件1、委托代理协议：委托代理协议2、招标文件：招标文件发布人：高州市公共资源交易中心发布时间：2017年10月19日??
高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷
及教学质量监测系统项目
项目编号4409812017103120020
公开招标文件
高州市公共资源交易中心编制
2017年10月19日高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
总目录
第一部分 投标邀请函1
第二部分 采购项目内容3
第三部分 投标供应商须知21
第四部分 合同书格式36
第五部分 投标文件格式40高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
1
第一部分投标邀请函
各潜在供应商
高州市公共资源交易中心受高州市教育局的委托就高州市推进教育现代化建设全市网
上阅卷及教学质量监测系统项目进行国内公开招标采购欢迎符合资格条件的供应商投标
一项目编号4409812017103120020
二项目名称高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目
三项目内容及说明详见第二部分 采购项目内容
序号 项目 单位 数量 备注
1
高州市教育局
教学质量监测评价系统软件
套 0 阅卷系统一期项目中已经购
买适用于全市所有学校所有
考试题库系统可做考虑统
考时候不低于4000用户
套 1
套 1
套 1
2 扫描识别软件 套 23
3 高速扫描仪 台 23
4 扫描电脑 台 23
5 负载均衡器 台 1
注 1本项目所有设备功能和技术参数均是满足用户日常工作需要的最基本功能和技术参
数投标人所投标设备的功能和技术参数需符合或优于用户的要求
2本项目要求中所出现的工艺材料设备或参照的品牌仅为方便描述而没有限制性
供应商可以在其提供的文件资料中选用替代标准但这些替代标准必须优于或相当于本采购
项目内容的标准否则将导致严重扣分
3本项目不分包投标人应对本项目所有招标内容进行投标不允许只对其中部分内容
进行投标
四采购预算人民币伍佰贰拾肆万元整￥524000000
五获取招标文件的时间地点方式及招标文件售价
1获取招标文件的时间2017年10月20日至2017年11月7日每日上午900～1130
下午300～500节假日除外
2获取招标文件的地点高州市府前路57号高州市公共资源交易中心建行高州支行四楼
3报名及购买招标文件方式现场报名
4招标文件售价人民币150元整套售后不退
5本次招标的投标保证金金额人民币壹拾万肆仟捌佰元整￥10480000
6供应商资格条件
1投标人应具备政府采购法第二十二条规定的条件①法人或者其他组织的营业
执照等证明文件自然人的身份证明②财务状况报告依法缴纳税收和社会保障资金的相
关材料③具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料④参加政府采购活动前
3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明⑤具备法律行政法规规定的其他条件
的证明材料⑥法律行政法规规定的其他条件高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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2投标人必须是在中华人民共和国注册的具有独立民事责任的法人或其他组织取得
合法企业工商营业执照且具有软件和信息技术服务业的经营范围
3本项目不接受联合体投标
7报名时须提供以下资料
1营业执照副本税务登记证组织机构代码证三证合一的提供企业工商营业执照副本
2法定代表人证明书原件法定代表人授权委托书原件及法定代表人身份证复印件
3近季度缴纳员工社保证明
4购买人身份证复印件原件核对
六投标文件递交时间2017年11月9日上午830～930北京时间
七投标截止时间2017年11月9日上午930注830开始受理投标文件
八投标文件送达及开标评标地点高州市府前路57号高州市公共资源交易中心开标室建
行高州支行四楼
九开标评标时间2017年11月9日上午930北京时间
十评标方法本次招标采用综合评审
十一本次招标在本招标文件规定的时间和地点进行公开开标届时请投标人的法定代表或
其授权代表务必出席开标会
十二招标文件公示
依据广东省实施办法第三十五条规定现将本项目招标文件在网上进行公
示由投标人到茂名市政府采购网的采购公告栏目里网址httpmaominggdgpocom
找到相应的采购项目进行自行下载公示期为自招标文件公示之日起五个工作日供应商认
为招标文件的内容损害其权益的可以在公示期间或者自期满之日起七个工作日内以书面形
式向我中心提出质疑
十三有关此次招标之事宜可按以下联系方式向高州市公共资源交易中心查询
联系地址高州市府前路57号高州市公共资源交易中心建行高州支行四楼
联系人黄先生
电 话06686637822
电子邮箱gz6637822163com
高州市公共资源交易中心
2017年10月19日高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
3
第二部分 采购项目内容
一供应商资格
1投标人应具备政府采购法第二十二条规定的条件①法人或者其他组织的营业执
照等证明文件自然人的身份证明②财务状况报告依法缴纳税收和社会保障资金
的相关材料③具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料④参加政府
采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明⑤具备法律行政法
规规定的其他条件的证明材料⑥法律行政法规规定的其他条件
2投标人必须是在中华人民共和国注册的具有独立民事责任的法人或其他组织取得合
法企业工商营业执照且具有软件和信息技术服务业的经营范围
3本项目不接受联合体投标
二采购项目内容技术规格及要求
一项目背景
高州市教育局于2015年8月份采购了网上阅卷及教学质量监控系统平台其中高州中学
一中二中以及四中作为扫描工作站
市局现有的网上阅卷及教学质量监控系统只有4个扫描工作站用于统考答题卡扫描扫
描工作负担大所采集的数据不够全面无法充分利用现有平台进行全市考试数据的全面分
析为丰富本市现有平台的数据资源更加全面客观的分析本市教学质量也为高考准备方
面做更加充足的准备因此本市需要对现有的网上阅卷及教学质量监控系统进行扩容
二采购项目内容
序号 项目 说明 单位 数量 备注
1
高州市教育局
教学质量监测
评价系统软件
高州市教育局教学质量监
测评价系统地市教育局
版 包括网上阅卷子系统
教学质量分析子系统题库
管理子系统试卷扫描识别
子系统等6个子系统
部署在教育局数据中心为
高州市中小学提供服务
网上阅卷子系统市
县教育局版
套 0
阅卷系统一期
项目中已经购
买适用于全市
所有学校所有
考试题库系统
可做考虑统考
时候不低于
4000用户
教学质量分析子系统 套 1
题库管理子系统 套 1
学业评测与个性化学
习系统运营平台
套 1
2 扫描识别软件
扫描答题卡自动识别客观题OMR涂点裁切主观
题图像上传数据中心扫描异常处理等每台扫
描仪配1套扫描识别软件
套 23
3 高速扫描仪
高速文档扫描仪扫描速度92页分钟A3幅面
彩色CCD超声重张检测提供原厂3年免费保修
服务每个学校配置1台
台 23
4 扫描电脑
CPU型号Inteli56500内存容量1x4GBDDR3
1600硬盘容量1TSATA7200转
台 23
5 负载均衡器
吞吐量>=700Mbps并发会话数>=100万4层新
建>=6万七层新建>=3万SSL加速功能支持
网络接口>=6个千兆电口尺寸1U
台 1高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
4
三采购项目技术要求
1网上阅卷及教学质量监控系统软件部分扩容要求
1系统总体要求
1 ▲系统实现高考模拟考试中考模拟考试期中期末考试中小学日常考试等多种考试
的远程网上阅卷建设成为同时满足以上多种考试功能需求的教学阅卷平台实现与广
东省高考阅卷系统兼容最大程度模拟省高考模式包含科目的定义评分策略的制定
多评误差及计分试评系统操作等提前让老师学生适应高考阅卷模式避免学生非
知识性丢分
2 ▲因本次采购试卷扫描识别系统和扫描仪需要接入到高州市教育局现有的电脑辅助阅卷
系统中实现全市各高中学校的统考校与校联考和中段考使用所以此次系统扩容软
件须与我市高中年级现有的电脑辅助阅卷系统无缝兼容包括不限于直接采用使用市统
考采用的科目定义模板扫描模板进行导入后扫描并上传图片及数据
3 ▲本次采购的学科质量分析监控系统题库管理系统须无缝对接高州市教育局现有的电
脑辅助阅卷系统实现统一数据统一认证单点登录
2软件架构要求
1系统除扫描识别模块外均同时支持BS方式和CS方式运行可运行于互联网Internet
或教育城域网上
2系统所有程序模块全部采用基于J2EEJEE规范的三层架构技术中间层J2EE服务器可
支持业界主流产品如WeblogicJBossWebsphereGlassFish等后台数据库支持
WindowsLinuxSolaris等主流的操作系统
3▲各软件系统包括教学质量动态监控系统题库管理系统扫描识别系统等紧密集
成共享同一数据库各系统块的客户端不能直接连接访问后台数据库服务器必须通
过中间层的应用服务器才能连接后台数据库采用统一数据源
3系统安全技术要求
1 系统支持SSL加密传输充分保证数据在服务器端和浏览器端的传输安全性
2 支持传统的口令密码技术支持数字证书等强身份认证技术
3 ▲系统具有数字证书管理功能可为用户颁发数字证书需提供软件功能截图证明并
加盖厂商公章
4 系统具备完善的权限管理功能用模块对应系统菜单功能对应模块的子功能两
级定义系统功能权限用角色定义一组系统模块功能集合通过向用户分配角色来管
理用户权限同时通过对象权限定义用户能操作的数据如全市学校或某些考试的
数据
5 ▲支持对考号试室号等进行加密处理类似广东省普通高考阅卷的保密号功能
4教学质量动态监控系统技术参数要求
教学质量动态监控系统是为教育主管部门学校教师服务的主要功能模块包括考试成
绩管理知识点管理问卷调查教学质量监测试题质量分析教学质量评估归因分析等高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
5
1考试成绩管理模块
1 成绩数据自动转入无需额外的操作即可从网上阅卷系统自动转入考试成绩数据
应与网上阅卷系统无缝对接自动转入指定考试的科目成绩小题成绩科目定义题目定
义典型答卷等原始成绩和相关基本资料等
2 成绩数据导入批量导入外部成绩数据操作灵活方便支持大数据量导入
3 成绩数据录入可人工录入成绩数据至少包括科目成绩小题成绩科目定义
题目定义典型答卷等原始成绩和相关基本资料
4 考试数据查询简单方便地查询考试成绩明细答题图片典型答卷
5 成绩数据下载批量下载成绩数据至少包括考试成绩明细答题图片典型答卷等
6 生成成绩统计数据由授权的用户生成成绩统计数据可检查生成状态重置生成
状态发送运算统计数据的指令查询生成进度等支持多机多线程计算以提高速度
7 考试数据开放管理设置考试数据是否开放查询开放下载
2问卷调查模块
1 问卷试题管理增加删除修改试题批量导入调查问卷的试题可直接采用题库管
理系统的功能
2 问卷库管理查询维护已存在的问卷导入问卷利用已存在的试题库生成调查
问卷并能导出问卷word格式文档题卡合一问卷格式兼容试卷扫描识别系统 需提供
软件功能截图证明并加盖厂商公章
3 问卷考试绑定指定与某次文化科考试绑定问卷的题目定义扫描模板定义绑
定扫描帐号等
4 问卷扫描进行调查问卷的扫描识别问卷填涂或勾选的结果可实时查询扫描进
度对扫描的调查问卷结果进行质量检查可利用试卷扫描识别系统的功能
5 结果数据生成计算生成问卷结果
6 问卷数据分析报表查询问卷的常规统计表各选项的选择率等
3教学质量监测
可针对市镇街学校教师班级等各级群体进行统计分析也支持自定义群体设置
归类不同的学校班级学生如一类学校二类学校实验班普通班正式生借读生
等根据需要对不同群体进行差异化分析为各层次群体间的教学改进提供数据支持
主要功能模块
1 考试质量分析
分以下两种角色行政和学科每种角色按照其所属区域统计区域的基本情况生成
直观的统计图表并能导出到Excel
a行政角色对市镇街校三级的科目分和总分的基本情况进行统计
市级 统计全市下属各镇街各校的各科目分和总分的基本情况至少包括如下统计
项平均分得分率名次及格率支持分数段排名分布等功能
镇街级统计全镇街镇街下属各校的各科目分和总分的基本情况至少包括如下统计
项平均分得分率名次及格率支持分数段排名分布等功能高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
6
校级统计全校下属各班的各科目分和总分的基本情况至少包括如下统计项平均
分得分率名次及格率支持分数段排名分布等功能
以上各项统计表均配套直观的统计图学科分和总分分数段和频数图
b学科角色对市镇街校师班四级的科目分和小题分进行统计分析
对市镇街校师班四级的科目分数进行统计
市级统计全市下属各镇街各校各教师的各学科基本情况统计至少包括平均分
众数中位数全距优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分
布等功能
镇街级统计全镇街下属各校各教师的各学科基本情况统计至少包括平均分众数
中位数全距优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分布等
功能
校级统计全校各教师下属各班的各学科基本情况统计至少包括平均分众数中位
数全距优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分布等功能
师班级统计教师班的各学科基本情况统计至少包括平均分众数中位数全距
优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分布等功能
对市镇街校教师班四级的学科情况进行统计精细化统计分析
学科选择题选择率统计学科得分点统计
学科小题知识点知识块认知层次学科能力统计
学科小题知识点知识块认知层次学科能力横向对比需提供软件功能截图证明
并加盖厂商公章
可自定义小题下的多个得分点 如作文题可定义内容得分点结构得分点
等并统计各得分点的情况
以上各统计表均配套直观的统计图
2 教学质量跟踪分析
a行政角色
选择跟踪对象市镇街校师分数学科分或总分
基本情况跟踪统计表单位考次平均分得分率及格率优秀率低分率变异系数排
名分布超均率综合指数P等
统计图上述内容的折线图
b学科角色
选择跟踪对象市镇街校师 分数学科分
基本情况跟踪统计表单位考次平均分得分率及格率众数中位数全距变异系数
排名分布超均率等
统计图上述内容的折线图
选择跟踪对象市镇街校师 分数小题知识点知识块能力层次学科能力
基本情况跟踪统计表单位考次平均分得分率及格率变异系数超均率等
统计图上述内容的折线图高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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3 目标达成分析
上线率统计按照考试预设的目标如高考模拟考试的一本二本上线率对比分析群
体在本次考试的上线率单科上线率
临界生分析根据考试情况设置不同层次的分数线如高考模拟中考模拟等学校或
教师按照各自的目标找出临界生并重点对这些临界生进行指导同时可以追踪多次考试
的临界生变化需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
偏科生分析按照考生各科成绩找出偏科生重点对这些考生进行偏弱科目的指导
需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
4 质量分析报告
▲对市镇街校师四级生成学科质量分析报告报告以word格式呈现能生成
word格式文档并能导出需提供分析报告样张复印件并加盖厂商公章
4试题质量分析
1 总体分析
双向多维细目表需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
试题难度比例易中难
配套统计图知识分布柱状图能力和层次饼图试题难度柱状图
2 经典测验理论CTT分析
全卷和每个得分点难度区分度信度表
常规量平均分最高分最低分优秀率及格率分数段
集中量中位数众数
差异量全距标准差变异系数偏态量峰态量
标准分标准分统计百分位数百分等级
试题统计指标难度题总相关鉴别指数以及选项和得分点人数
3 项目反应理论IRT分析
▲计算每客观题题主观题每个得分点的区分度难度猜测度并画出试题特征曲线区分
度参数a难度参数b猜测参数c信息量图需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
4 概化理论GT分析
▲全卷客观题主观题的绝对测量误差相对测量误差全卷概化系数和可靠性指标
需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
5 试题质量报告
选择考试生成试题质量报告以word格式文档可以导出
5教学质量评估
1 基准增量评估
设定基准考试和分段百分率优良中差或选择超均率综合指数P等评价指标
与基准的增量表和变化曲线
多次考试分析和曲线
可按市镇街校教师四级进行评估高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
8
2 ▲最近发展区域评估
选择最近发展区域
基本情况比较单位考次平均分难度变异系数超均率综合指数P等
得分点比较几所学校得分点得分率比较需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
3 标准分评估
支持标准分评估即上述教学质量监测试题质量分析教学质量评估里的所
有分数都转成标准分进行分析支持上述模块的所有分析功能
4 教学能手举荐
▲在全市找寻教学能手系统能查找在某些方面的教学质量特别突出的教师需提供
软件功能截图证明并加盖厂商公章
6归因分析研究
1 成绩与问卷
双因素选择问卷变量成绩变量
对不可量化的问题先分类然后进行卡方分析
对可量化的问题进行积分汇总然后提供群体的两维散点图等
需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
5题库管理系统技术参数要求
1具有基本资料管理功能对试题代码每个学期的教材版本学科能力学科题型
教材章节知识点知识点库和试卷样式等进行方便的维护
2知识点提供预先定义的可用于本市的知识点树形列表需提供部分软件功能截
图证明并加盖厂商公章
3支持试题批量导入用户可批量导入已在word文件中编写好的试题图片文字
公式均可方便导入支持用户在安装有word程序的windows电脑上进行批量试题拆分和导入
也支持在没有安装word程序的windows电脑android平板ipad上实现试题批量导入
4具有编辑试题属性功能用户可以编辑试题所属的教材知识点和考纲知识点所属
知识点的认知层次和权重题型学科能力预估难度预估区分度教材版本客观题选
数和答案是否可在线考试分值等
5提供试题审核功能已经导入的试题必须通过审核入库后才可以使用用户可以
直接查找所有未审核的试题或者按试题属性分类查找出来进行审核在审核的过程中支持
相似题查找功能
6提供方便实用的试题检索功能用户可以按照试题属性关键字等检索已经审核过
的试题查看试题的相关信息然后将试题下载下来或者放入收藏夹方便组卷时使用
7提供试题维护功能用户可以检索试题并修改或者删除
8提供试题统计功能用户可以按照教材版本统计方式题型知识点学科能力
预估难度图表类别柱状图饼状图曲线图来执行统计方便用户知道各种试题在题
库中的数量和比例简洁直观一目了然高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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9提供方便实用的人工组卷指标组卷和智能组卷功能人工组卷即从题库中人工选
择各类型试题生成试卷指标组卷即按照设定的指标抽取试题创建试卷比如题型学科能
力题数难度知识点等等智能组卷即设好教材版本考察范围组卷类型各类题型
的题数分数难度系统自动抽题组卷完成后可方便进行试题顺序调整替换需
提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
10提供试卷审核功能已创建的试卷必须通过审核才能用来考试以确保试卷的正确
性需要审核的主要有参考答案评分标准试卷的属性卷头卷体试题是否合适
试题分数等审核完后有错误的或者不合适的则进行修改或者删除审核通过的试卷就
可以生成考试
11提供方便的试卷检索功能用户可以按照教材版本考试类型考试名称等查看审
核通过的试卷并且可以下载试卷参考答案评分标准答题卡等
12提供试卷维护功能进一步维护已经审核通过的试卷用户可以对试卷的属性内
容等基本资料进行编辑还可以下载试卷参考答案评分标准答题卡等
13▲提供生成答题卡的功能已经通过审核的试卷可以生成问卷问卷的格式可调
整问卷可以Word文件形式下载下来同时可生成标准的答题卡格式文件以Word文件的
形式下载下来答题卡符合试卷扫描识别系统的答题卡格式要求需提供软件功能截图证
明并加盖厂商公章
14支持创建指标模板的功能用户可以创建指标模板供指标组卷时使用同时可以
查询修改删除指标模板主要的指标有知识点题型学科能力难度题数等
15提供收藏夹功能在试题检索过程中用户可把试题加入收藏夹方便后续使用
16提供方便的创建单元卷功能
17提供单元卷库管理的功能用户可以编辑单元卷的属性修改试卷也可以下载试
卷答题卡参考答案和评分标准
18提供单元考试管理功能可以通过这个功能连接到试卷扫描识别系统网上阅卷系
统等关联系统来完成一些操作不用再单独打开各个系统如扫描空白答题卡制作模板
扫描试卷裁切定义批改试卷生成成绩等还可以下载答题卡清除批改记录删除单
元卷考试等
19组卷生成的试卷的试题相关属性资料可无缝对接到学科质量分析系统简化试题知
识点设置操作
6试卷扫描识别系统技术参数要求
1答题卡格式设计模块
向导式答题卡格式设计只要输入必要的信息即可生成答题卡的主要框架包括答题卡头
客观题OMR填涂区主观题区域题目等以MSWord文件格式储存并允许在MSWord内修改
2答题卡上传模块
▲答题卡上传模块是把存在本机的答题卡影像数据上传到远程服务器不需要进行二次
拷贝或第三方FTP软件能从客户端通过HTTP协议直接自动多线程上传答题卡影像至远程服
务器可远程实时监控上传进度需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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3答题卡扫描识别模块
1 支持数据中心模式答题卡统一集中扫描答题卡影像数据通过网络上传到数
据中心
2 能够远程实时监控各扫描设备的扫描数量和扫描过程日志
3 具有扫描人员组织管理的功能
4 能够远程查看考生试室的扫描图像
5 ▲支持灰度黑白彩色图像扫描同一份答题卡各题组的裁切块可根据需要采用
灰度黑白或彩色等不同的图像格式
6 自动识别考生客观题答案并计算出客观题得分自动裁切主观题图片
7 能够按考生和试室实时统计各科目扫描进度
8 支持按试室扫描答题卡和按学校扫描答题卡两种方式需提供软件功能截图证明并
加盖厂商公章
9 具有同一科目多张答题卡的扫描处理能力支持同一科目的AB卷答题卡扫描扫
描时对答题卡摆放顺序不做严格限制
10 具有扫描后图片自动远程上传数据中心和扫描图片上传进度统计功能
11 支持用考生考号或试室号加座位号作为答题卡的考生标识支持条码
12 对答题卡格式要求不高没有定位点或定位线的答题卡也可正确识别可识别国内
其它同类产品的答题卡
13 支持60克以上普通纸张胶印速印复印的答题卡答题卡成本低在排版印刷
有微小错误的情况下识别正确率不低于99
14 正常情况下答题卡扫描识别率不低于999
15 ▲答题卡的扫描具有两种扫描工作方式一是边扫边识别纠错二是先进行批量扫
描再自动对批量扫描完成的答题卡影像文件进行识别如有错误则由校正模块进行交互
式纠错处理需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
16 具有方便的检索功能能够根据姓名考号考场试室等信息快速定位考生
17 必须具备强大的识别校正模块识别时发现的重号试卷通过扫描校正工具纠正错
误并记录错误日志
18 支持客观题答案选项的数量达20个以上支持题卡合一和题卡分离的模式支持调
查问卷应用可识别8字码七段码
19 支持主客观题部分的选做题评卷及数据处理功能即系统可以自动识别选做的标识
并进行处理同一大题的不同选题应可以交由不同分组的老师独立评阅如高考特有的3
选2
20 ▲系统支持在扫描识别结束后在客观题扫描结果检查时能根据考生填涂自动生成
红色套框便于快速检查
21 支持客观题的实时监控扫描识别后马上得出每题客观题的全对率各选项的选
择率选择人数并配有柱状饼状分析图能快速找出选错率高的选项高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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7学业评测与个性化学习系统运营服务
为了更好的服务全市中小学生中标人应能够结合教学质量监测与评价系统组织优质
教育资源为全市中小学提供师生交流服务学生学业分析评价服务和个性化学习服务师
生交流和学生学业分析评价服务为免费个性化学习的教学资源服务部分可以采用市场化机
制用户自主选择按需购买
1师生学习交流服务要求
1 师生学习交流系统是一个类似微信的信息沟通系统用于学生教师家长的学习交流
2 支持教育局或学校的人员组织架构管理
3 ▲客户端APP软件非网页支持PC机平板电脑智能手机等各类终端设备支持
windowsIOS等操作系统同一用户可登录多个客户端可以是运行Windows的PC机运
行MACOS的苹果电脑Android平板电脑IOS智能手机等终端设备一个客户端发送的信
息语音文件等都会自动推送到其它所有客户端
4 投标人提供的师生学习交流系统应是自主版权的软件包括服务器端和客户端软件
如果用户将来要扩展功能投标人可按用户要求进行二次开发
主要功能如下互动
互动功能是教师与学生或家长进行实时在线沟通的直接途径教师可以通过发送通知和
公告直接对话任一学生或家长组建或加入任一群体讨论组进行沟通及时有效地让学校
和学生或家长形成良好的互动促进信息及时沟通
a 信息
可以通过沟通平台发布或收到信息
紧急通知可收到和查看紧急通知紧急通知一直提示用户读取该紧急信息直到用户
读取为止
系统通知由系统自动产生的通知信息
公告通知普通的面向集体的信息
资讯通知查看或分享资讯
成绩通知在每次考试成绩出来后系统自动将某个科目或全体科目成绩推送给教师和
学生教师点击成绩通知即可查询本次考试成绩和分析报表
b 会话
当前正在联系的或近段时间联系过的教师学生家长群组或者别人发送的未读信
息都会在此菜单中显示顺序按联系时间先后依次排列教师可选择任一对话对象进行在线
沟通若对方不在线则发送的信息会在对方下次登录时显示教师可以给学生家长或群
组发送文字语音图片表情和文件等信息也可以将看到的经典试题收藏或直接共享
给学生
c 联系人
联系人是当前账户所有好友的联系名单默认包括同事所教班级学生学生家长等自
动分组排列还可以自行查找邀请其它学生家长加为好友通过此界面的搜索菜单或直接
在分组中查找到某个学生或家长即可进行在线沟通高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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d 群组
可通过搜索菜单查找教师学生家长同事在本系统中的账号加入或踢出自己组建
的讨论群组也可以通过别人分享的群号或二维码图标加入任一讨论群组方便学习和沟通
可以在任一群组讨论组中发送文字语音图片表情和文件等信息
8学业分析评价服务要求
学业分析评价是教学质量监控系统针对学生应用的延伸实现了对学生的考试成绩科
目分总分小题知识点知识块能力层次学科能力分析评测
系统运行环境支持WindowsMaclinuxAndroidIOS等平台具备AndroidIOS智能终
端的客户端本机APP
主要功能模块如下
1 考试成绩基本情况查询模块直观地显示学生的科目分和总分以及和学校的最高
分的对比在班和学校甚至全区中的百分位排位情况
2 试题成绩明细查询模块不仅可以查看每一小题的得分情况还能查看满分得分
率小题班和校的平均分等分析其掌握情况是优秀薄弱还是有待加强并以图表的形
式加以直观的呈现
3 知识点成绩查询模块查询学生知识点能力层次学科能力得分情况在每个知识
点上对比自己班级学校得分率
4 知识块分析模块实现知识块得分与班级学校全市的得分情况对比可以让学生了解
自己对考试知识块的掌握情况支持预定义的知识块统计分析也支持自定义知识块的统计分析
5 答题卡图像查询模块在查询考试小题得分明细或知识点等过程中可同时查看对
应小题的考试答题卡以及答题卡上改卷老师阅卷时留下的批注及分数等更综合直观地
了解每一小题的作答情况同时还能查看典型作答吸取其他同学的典型优秀作答或错误
作答进行对比和学习
6 查看各小题对应试题及解析模块详细地列出考试中各小题对应的试题及答案解析
并附上可能错误的原因除了让学生了解试题主要考察的知识点内容解题思路等还能找
到失分的原因避免再出错
7 题型分析模块按题型分析学生各种题型得分情况了解自己掌握得较好以及有待
加强的题型以便根据分析结果有针对性地对薄弱的题型进行训练和巩固从而提高成绩
8 发展分析模块通过对多次考试数据的记录跟踪和分析能追踪学生科目分总
分知识点知识块的历次考试情况分析学生进退步情况以及各知识点的掌握程度薄弱
点及闪光点等
9 学业分析报告模块生成包括上述内容以及相关直观图表的学生考试学业分析报告
可以doc或docx格式文件导出供打印学业分析报告为学生提供个人成绩信息帮助学
生了解自己在全班及年级中所处的位置为学生提供历次考试中的成绩变化分析帮助了解
自己的学习成绩发展轨迹为学生提供学习过程中各学科知识点达成分析帮助学生从更微
观的层面了解自己的学科知识掌握程度及与班级学校相比的优势和劣势通过以上分析
为学生解析各科学习成绩发展情况提出学习建议高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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9学生个性化学习系统功能要求
学生个性化学习系统是在学生学业分析评价子系统基础上针对知识点缺陷提供个性
化试题微课资源让学生学习补救和提升系统包括错题本提升夹微课学习学习空间
等模块
1知识点掌握情况
列出学科每个知识点能力层次的掌握情况按考纲或教材把考试作业个性化学习
的各个科目各知识点的考试次数作业次数提升次数上次得分率最新得分率进退步
情况标记等展现出来形成鲜明的对比学生则可根据掌握情况进行提升或者补救练习
查看知识点得分明细包括该知识点的认知层次得分率情况可查看来源于作业或考
试的原试题若试题来源于考试还可查看学生作答的原答题卡图片得到该题的得分情况
2学习资源微课试题
针对不同的知识点掌握情况可观看该知识点的流媒体文件视频音频课件动画文
件资源等巩固对知识点的掌握
微课按科目列出不同知识点的微课内容供学生学习使用
试题列出同一知识点内容的不同题型的试题供学生学习使用
3历次得分率
该功能把各学科知识点的得分率以柱状图的形式呈现出来不同的得分率范围显示不同
的颜色以区分知识点的掌握情况如得分率低于50则显示绿色柱状图学生通过图表
即可迅速找到较为薄弱的知识点等
4个性化提升试题收集
学生可根据知识点掌握情况或感兴趣的知识点试题如某知识点掌握不好需要提升
选中某个知识点的试题添加到提升夹收集提升试题再进行提升或者补救练习在添加
试题的时候可以设置该知识点的目标层次难度等学生做补救提升练习就便于区分可
据此选择不同程度的试题方便以后学习使用
5错题本
收集历次作业考试中的错题进行智能诊断详细记录错题分布将错题背后的知识点
抓出来按知识点分类可按得分率过滤可查询相关题目答题卡图像等错题可导
出学生可以加注说明可以查看教师批注等通过错题集的使用可以提高思路质量
可以更准确地把握知识点及概念点可以极大地改善粗心的现象可以迅速地提高学习成绩
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高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷
及教学质量监测系统项目
项目编号4409812017103120020
公开招标文件
高州市公共资源交易中心编制
2017年10月19日高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
总目录
第一部分 投标邀请函1
第二部分 采购项目内容3
第三部分 投标供应商须知21
第四部分 合同书格式36
第五部分 投标文件格式40高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
1
第一部分投标邀请函
各潜在供应商
高州市公共资源交易中心受高州市教育局的委托就高州市推进教育现代化建设全市网
上阅卷及教学质量监测系统项目进行国内公开招标采购欢迎符合资格条件的供应商投标
一项目编号4409812017103120020
二项目名称高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目
三项目内容及说明详见第二部分 采购项目内容
序号 项目 单位 数量 备注
1
高州市教育局
教学质量监测评价系统软件
套 0 阅卷系统一期项目中已经购
买适用于全市所有学校所有
考试题库系统可做考虑统
考时候不低于4000用户
套 1
套 1
套 1
2 扫描识别软件 套 23
3 高速扫描仪 台 23
4 扫描电脑 台 23
5 负载均衡器 台 1
注 1本项目所有设备功能和技术参数均是满足用户日常工作需要的最基本功能和技术参
数投标人所投标设备的功能和技术参数需符合或优于用户的要求
2本项目要求中所出现的工艺材料设备或参照的品牌仅为方便描述而没有限制性
供应商可以在其提供的文件资料中选用替代标准但这些替代标准必须优于或相当于本采购
项目内容的标准否则将导致严重扣分
3本项目不分包投标人应对本项目所有招标内容进行投标不允许只对其中部分内容
进行投标
四采购预算人民币伍佰贰拾肆万元整￥524000000
五获取招标文件的时间地点方式及招标文件售价
1获取招标文件的时间2017年10月20日至2017年11月7日每日上午900～1130
下午300～500节假日除外
2获取招标文件的地点高州市府前路57号高州市公共资源交易中心建行高州支行四楼
3报名及购买招标文件方式现场报名
4招标文件售价人民币150元整套售后不退
5本次招标的投标保证金金额人民币壹拾万肆仟捌佰元整￥10480000
6供应商资格条件
1投标人应具备政府采购法第二十二条规定的条件①法人或者其他组织的营业
执照等证明文件自然人的身份证明②财务状况报告依法缴纳税收和社会保障资金的相
关材料③具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料④参加政府采购活动前
3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明⑤具备法律行政法规规定的其他条件
的证明材料⑥法律行政法规规定的其他条件高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
2
2投标人必须是在中华人民共和国注册的具有独立民事责任的法人或其他组织取得
合法企业工商营业执照且具有软件和信息技术服务业的经营范围
3本项目不接受联合体投标
7报名时须提供以下资料
1营业执照副本税务登记证组织机构代码证三证合一的提供企业工商营业执照副本
2法定代表人证明书原件法定代表人授权委托书原件及法定代表人身份证复印件
3近季度缴纳员工社保证明
4购买人身份证复印件原件核对
六投标文件递交时间2017年11月9日上午830～930北京时间
七投标截止时间2017年11月9日上午930注830开始受理投标文件
八投标文件送达及开标评标地点高州市府前路57号高州市公共资源交易中心开标室建
行高州支行四楼
九开标评标时间2017年11月9日上午930北京时间
十评标方法本次招标采用综合评审
十一本次招标在本招标文件规定的时间和地点进行公开开标届时请投标人的法定代表或
其授权代表务必出席开标会
十二招标文件公示
依据广东省实施办法第三十五条规定现将本项目招标文件在网上进行公
示由投标人到茂名市政府采购网的采购公告栏目里网址httpmaominggdgpocom
找到相应的采购项目进行自行下载公示期为自招标文件公示之日起五个工作日供应商认
为招标文件的内容损害其权益的可以在公示期间或者自期满之日起七个工作日内以书面形
式向我中心提出质疑
十三有关此次招标之事宜可按以下联系方式向高州市公共资源交易中心查询
联系地址高州市府前路57号高州市公共资源交易中心建行高州支行四楼
联系人黄先生
电 话06686637822
电子邮箱gz6637822163com
高州市公共资源交易中心
2017年10月19日高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
3
第二部分 采购项目内容
一供应商资格
1投标人应具备政府采购法第二十二条规定的条件①法人或者其他组织的营业执
照等证明文件自然人的身份证明②财务状况报告依法缴纳税收和社会保障资金
的相关材料③具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料④参加政府
采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明⑤具备法律行政法
规规定的其他条件的证明材料⑥法律行政法规规定的其他条件
2投标人必须是在中华人民共和国注册的具有独立民事责任的法人或其他组织取得合
法企业工商营业执照且具有软件和信息技术服务业的经营范围
3本项目不接受联合体投标
二采购项目内容技术规格及要求
一项目背景
高州市教育局于2015年8月份采购了网上阅卷及教学质量监控系统平台其中高州中学
一中二中以及四中作为扫描工作站
市局现有的网上阅卷及教学质量监控系统只有4个扫描工作站用于统考答题卡扫描扫
描工作负担大所采集的数据不够全面无法充分利用现有平台进行全市考试数据的全面分
析为丰富本市现有平台的数据资源更加全面客观的分析本市教学质量也为高考准备方
面做更加充足的准备因此本市需要对现有的网上阅卷及教学质量监控系统进行扩容
二采购项目内容
序号 项目 说明 单位 数量 备注
1
高州市教育局
教学质量监测
评价系统软件
高州市教育局教学质量监
测评价系统地市教育局
版 包括网上阅卷子系统
教学质量分析子系统题库
管理子系统试卷扫描识别
子系统等6个子系统
部署在教育局数据中心为
高州市中小学提供服务
网上阅卷子系统市
县教育局版
套 0
阅卷系统一期
项目中已经购
买适用于全市
所有学校所有
考试题库系统
可做考虑统考
时候不低于
4000用户
教学质量分析子系统 套 1
题库管理子系统 套 1
学业评测与个性化学
习系统运营平台
套 1
2 扫描识别软件
扫描答题卡自动识别客观题OMR涂点裁切主观
题图像上传数据中心扫描异常处理等每台扫
描仪配1套扫描识别软件
套 23
3 高速扫描仪
高速文档扫描仪扫描速度92页分钟A3幅面
彩色CCD超声重张检测提供原厂3年免费保修
服务每个学校配置1台
台 23
4 扫描电脑
CPU型号Inteli56500内存容量1x4GBDDR3
1600硬盘容量1TSATA7200转
台 23
5 负载均衡器
吞吐量>=700Mbps并发会话数>=100万4层新
建>=6万七层新建>=3万SSL加速功能支持
网络接口>=6个千兆电口尺寸1U
台 1高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
4
三采购项目技术要求
1网上阅卷及教学质量监控系统软件部分扩容要求
1系统总体要求
1 ▲系统实现高考模拟考试中考模拟考试期中期末考试中小学日常考试等多种考试
的远程网上阅卷建设成为同时满足以上多种考试功能需求的教学阅卷平台实现与广
东省高考阅卷系统兼容最大程度模拟省高考模式包含科目的定义评分策略的制定
多评误差及计分试评系统操作等提前让老师学生适应高考阅卷模式避免学生非
知识性丢分
2 ▲因本次采购试卷扫描识别系统和扫描仪需要接入到高州市教育局现有的电脑辅助阅卷
系统中实现全市各高中学校的统考校与校联考和中段考使用所以此次系统扩容软
件须与我市高中年级现有的电脑辅助阅卷系统无缝兼容包括不限于直接采用使用市统
考采用的科目定义模板扫描模板进行导入后扫描并上传图片及数据
3 ▲本次采购的学科质量分析监控系统题库管理系统须无缝对接高州市教育局现有的电
脑辅助阅卷系统实现统一数据统一认证单点登录
2软件架构要求
1系统除扫描识别模块外均同时支持BS方式和CS方式运行可运行于互联网Internet
或教育城域网上
2系统所有程序模块全部采用基于J2EEJEE规范的三层架构技术中间层J2EE服务器可
支持业界主流产品如WeblogicJBossWebsphereGlassFish等后台数据库支持
WindowsLinuxSolaris等主流的操作系统
3▲各软件系统包括教学质量动态监控系统题库管理系统扫描识别系统等紧密集
成共享同一数据库各系统块的客户端不能直接连接访问后台数据库服务器必须通
过中间层的应用服务器才能连接后台数据库采用统一数据源
3系统安全技术要求
1 系统支持SSL加密传输充分保证数据在服务器端和浏览器端的传输安全性
2 支持传统的口令密码技术支持数字证书等强身份认证技术
3 ▲系统具有数字证书管理功能可为用户颁发数字证书需提供软件功能截图证明并
加盖厂商公章
4 系统具备完善的权限管理功能用模块对应系统菜单功能对应模块的子功能两
级定义系统功能权限用角色定义一组系统模块功能集合通过向用户分配角色来管
理用户权限同时通过对象权限定义用户能操作的数据如全市学校或某些考试的
数据
5 ▲支持对考号试室号等进行加密处理类似广东省普通高考阅卷的保密号功能
4教学质量动态监控系统技术参数要求
教学质量动态监控系统是为教育主管部门学校教师服务的主要功能模块包括考试成
绩管理知识点管理问卷调查教学质量监测试题质量分析教学质量评估归因分析等高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
5
1考试成绩管理模块
1 成绩数据自动转入无需额外的操作即可从网上阅卷系统自动转入考试成绩数据
应与网上阅卷系统无缝对接自动转入指定考试的科目成绩小题成绩科目定义题目定
义典型答卷等原始成绩和相关基本资料等
2 成绩数据导入批量导入外部成绩数据操作灵活方便支持大数据量导入
3 成绩数据录入可人工录入成绩数据至少包括科目成绩小题成绩科目定义
题目定义典型答卷等原始成绩和相关基本资料
4 考试数据查询简单方便地查询考试成绩明细答题图片典型答卷
5 成绩数据下载批量下载成绩数据至少包括考试成绩明细答题图片典型答卷等
6 生成成绩统计数据由授权的用户生成成绩统计数据可检查生成状态重置生成
状态发送运算统计数据的指令查询生成进度等支持多机多线程计算以提高速度
7 考试数据开放管理设置考试数据是否开放查询开放下载
2问卷调查模块
1 问卷试题管理增加删除修改试题批量导入调查问卷的试题可直接采用题库管
理系统的功能
2 问卷库管理查询维护已存在的问卷导入问卷利用已存在的试题库生成调查
问卷并能导出问卷word格式文档题卡合一问卷格式兼容试卷扫描识别系统 需提供
软件功能截图证明并加盖厂商公章
3 问卷考试绑定指定与某次文化科考试绑定问卷的题目定义扫描模板定义绑
定扫描帐号等
4 问卷扫描进行调查问卷的扫描识别问卷填涂或勾选的结果可实时查询扫描进
度对扫描的调查问卷结果进行质量检查可利用试卷扫描识别系统的功能
5 结果数据生成计算生成问卷结果
6 问卷数据分析报表查询问卷的常规统计表各选项的选择率等
3教学质量监测
可针对市镇街学校教师班级等各级群体进行统计分析也支持自定义群体设置
归类不同的学校班级学生如一类学校二类学校实验班普通班正式生借读生
等根据需要对不同群体进行差异化分析为各层次群体间的教学改进提供数据支持
主要功能模块
1 考试质量分析
分以下两种角色行政和学科每种角色按照其所属区域统计区域的基本情况生成
直观的统计图表并能导出到Excel
a行政角色对市镇街校三级的科目分和总分的基本情况进行统计
市级 统计全市下属各镇街各校的各科目分和总分的基本情况至少包括如下统计
项平均分得分率名次及格率支持分数段排名分布等功能
镇街级统计全镇街镇街下属各校的各科目分和总分的基本情况至少包括如下统计
项平均分得分率名次及格率支持分数段排名分布等功能高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
6
校级统计全校下属各班的各科目分和总分的基本情况至少包括如下统计项平均
分得分率名次及格率支持分数段排名分布等功能
以上各项统计表均配套直观的统计图学科分和总分分数段和频数图
b学科角色对市镇街校师班四级的科目分和小题分进行统计分析
对市镇街校师班四级的科目分数进行统计
市级统计全市下属各镇街各校各教师的各学科基本情况统计至少包括平均分
众数中位数全距优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分
布等功能
镇街级统计全镇街下属各校各教师的各学科基本情况统计至少包括平均分众数
中位数全距优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分布等
功能
校级统计全校各教师下属各班的各学科基本情况统计至少包括平均分众数中位
数全距优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分布等功能
师班级统计教师班的各学科基本情况统计至少包括平均分众数中位数全距
优秀率及格率标准差变异系数分数段等统计项支持分数段排名分布等功能
对市镇街校教师班四级的学科情况进行统计精细化统计分析
学科选择题选择率统计学科得分点统计
学科小题知识点知识块认知层次学科能力统计
学科小题知识点知识块认知层次学科能力横向对比需提供软件功能截图证明
并加盖厂商公章
可自定义小题下的多个得分点 如作文题可定义内容得分点结构得分点
等并统计各得分点的情况
以上各统计表均配套直观的统计图
2 教学质量跟踪分析
a行政角色
选择跟踪对象市镇街校师分数学科分或总分
基本情况跟踪统计表单位考次平均分得分率及格率优秀率低分率变异系数排
名分布超均率综合指数P等
统计图上述内容的折线图
b学科角色
选择跟踪对象市镇街校师 分数学科分
基本情况跟踪统计表单位考次平均分得分率及格率众数中位数全距变异系数
排名分布超均率等
统计图上述内容的折线图
选择跟踪对象市镇街校师 分数小题知识点知识块能力层次学科能力
基本情况跟踪统计表单位考次平均分得分率及格率变异系数超均率等
统计图上述内容的折线图高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
7
3 目标达成分析
上线率统计按照考试预设的目标如高考模拟考试的一本二本上线率对比分析群
体在本次考试的上线率单科上线率
临界生分析根据考试情况设置不同层次的分数线如高考模拟中考模拟等学校或
教师按照各自的目标找出临界生并重点对这些临界生进行指导同时可以追踪多次考试
的临界生变化需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
偏科生分析按照考生各科成绩找出偏科生重点对这些考生进行偏弱科目的指导
需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
4 质量分析报告
▲对市镇街校师四级生成学科质量分析报告报告以word格式呈现能生成
word格式文档并能导出需提供分析报告样张复印件并加盖厂商公章
4试题质量分析
1 总体分析
双向多维细目表需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
试题难度比例易中难
配套统计图知识分布柱状图能力和层次饼图试题难度柱状图
2 经典测验理论CTT分析
全卷和每个得分点难度区分度信度表
常规量平均分最高分最低分优秀率及格率分数段
集中量中位数众数
差异量全距标准差变异系数偏态量峰态量
标准分标准分统计百分位数百分等级
试题统计指标难度题总相关鉴别指数以及选项和得分点人数
3 项目反应理论IRT分析
▲计算每客观题题主观题每个得分点的区分度难度猜测度并画出试题特征曲线区分
度参数a难度参数b猜测参数c信息量图需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
4 概化理论GT分析
▲全卷客观题主观题的绝对测量误差相对测量误差全卷概化系数和可靠性指标
需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
5 试题质量报告
选择考试生成试题质量报告以word格式文档可以导出
5教学质量评估
1 基准增量评估
设定基准考试和分段百分率优良中差或选择超均率综合指数P等评价指标
与基准的增量表和变化曲线
多次考试分析和曲线
可按市镇街校教师四级进行评估高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
8
2 ▲最近发展区域评估
选择最近发展区域
基本情况比较单位考次平均分难度变异系数超均率综合指数P等
得分点比较几所学校得分点得分率比较需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
3 标准分评估
支持标准分评估即上述教学质量监测试题质量分析教学质量评估里的所
有分数都转成标准分进行分析支持上述模块的所有分析功能
4 教学能手举荐
▲在全市找寻教学能手系统能查找在某些方面的教学质量特别突出的教师需提供
软件功能截图证明并加盖厂商公章
6归因分析研究
1 成绩与问卷
双因素选择问卷变量成绩变量
对不可量化的问题先分类然后进行卡方分析
对可量化的问题进行积分汇总然后提供群体的两维散点图等
需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
5题库管理系统技术参数要求
1具有基本资料管理功能对试题代码每个学期的教材版本学科能力学科题型
教材章节知识点知识点库和试卷样式等进行方便的维护
2知识点提供预先定义的可用于本市的知识点树形列表需提供部分软件功能截
图证明并加盖厂商公章
3支持试题批量导入用户可批量导入已在word文件中编写好的试题图片文字
公式均可方便导入支持用户在安装有word程序的windows电脑上进行批量试题拆分和导入
也支持在没有安装word程序的windows电脑android平板ipad上实现试题批量导入
4具有编辑试题属性功能用户可以编辑试题所属的教材知识点和考纲知识点所属
知识点的认知层次和权重题型学科能力预估难度预估区分度教材版本客观题选
数和答案是否可在线考试分值等
5提供试题审核功能已经导入的试题必须通过审核入库后才可以使用用户可以
直接查找所有未审核的试题或者按试题属性分类查找出来进行审核在审核的过程中支持
相似题查找功能
6提供方便实用的试题检索功能用户可以按照试题属性关键字等检索已经审核过
的试题查看试题的相关信息然后将试题下载下来或者放入收藏夹方便组卷时使用
7提供试题维护功能用户可以检索试题并修改或者删除
8提供试题统计功能用户可以按照教材版本统计方式题型知识点学科能力
预估难度图表类别柱状图饼状图曲线图来执行统计方便用户知道各种试题在题
库中的数量和比例简洁直观一目了然高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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9提供方便实用的人工组卷指标组卷和智能组卷功能人工组卷即从题库中人工选
择各类型试题生成试卷指标组卷即按照设定的指标抽取试题创建试卷比如题型学科能
力题数难度知识点等等智能组卷即设好教材版本考察范围组卷类型各类题型
的题数分数难度系统自动抽题组卷完成后可方便进行试题顺序调整替换需
提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
10提供试卷审核功能已创建的试卷必须通过审核才能用来考试以确保试卷的正确
性需要审核的主要有参考答案评分标准试卷的属性卷头卷体试题是否合适
试题分数等审核完后有错误的或者不合适的则进行修改或者删除审核通过的试卷就
可以生成考试
11提供方便的试卷检索功能用户可以按照教材版本考试类型考试名称等查看审
核通过的试卷并且可以下载试卷参考答案评分标准答题卡等
12提供试卷维护功能进一步维护已经审核通过的试卷用户可以对试卷的属性内
容等基本资料进行编辑还可以下载试卷参考答案评分标准答题卡等
13▲提供生成答题卡的功能已经通过审核的试卷可以生成问卷问卷的格式可调
整问卷可以Word文件形式下载下来同时可生成标准的答题卡格式文件以Word文件的
形式下载下来答题卡符合试卷扫描识别系统的答题卡格式要求需提供软件功能截图证
明并加盖厂商公章
14支持创建指标模板的功能用户可以创建指标模板供指标组卷时使用同时可以
查询修改删除指标模板主要的指标有知识点题型学科能力难度题数等
15提供收藏夹功能在试题检索过程中用户可把试题加入收藏夹方便后续使用
16提供方便的创建单元卷功能
17提供单元卷库管理的功能用户可以编辑单元卷的属性修改试卷也可以下载试
卷答题卡参考答案和评分标准
18提供单元考试管理功能可以通过这个功能连接到试卷扫描识别系统网上阅卷系
统等关联系统来完成一些操作不用再单独打开各个系统如扫描空白答题卡制作模板
扫描试卷裁切定义批改试卷生成成绩等还可以下载答题卡清除批改记录删除单
元卷考试等
19组卷生成的试卷的试题相关属性资料可无缝对接到学科质量分析系统简化试题知
识点设置操作
6试卷扫描识别系统技术参数要求
1答题卡格式设计模块
向导式答题卡格式设计只要输入必要的信息即可生成答题卡的主要框架包括答题卡头
客观题OMR填涂区主观题区域题目等以MSWord文件格式储存并允许在MSWord内修改
2答题卡上传模块
▲答题卡上传模块是把存在本机的答题卡影像数据上传到远程服务器不需要进行二次
拷贝或第三方FTP软件能从客户端通过HTTP协议直接自动多线程上传答题卡影像至远程服
务器可远程实时监控上传进度需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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3答题卡扫描识别模块
1 支持数据中心模式答题卡统一集中扫描答题卡影像数据通过网络上传到数
据中心
2 能够远程实时监控各扫描设备的扫描数量和扫描过程日志
3 具有扫描人员组织管理的功能
4 能够远程查看考生试室的扫描图像
5 ▲支持灰度黑白彩色图像扫描同一份答题卡各题组的裁切块可根据需要采用
灰度黑白或彩色等不同的图像格式
6 自动识别考生客观题答案并计算出客观题得分自动裁切主观题图片
7 能够按考生和试室实时统计各科目扫描进度
8 支持按试室扫描答题卡和按学校扫描答题卡两种方式需提供软件功能截图证明并
加盖厂商公章
9 具有同一科目多张答题卡的扫描处理能力支持同一科目的AB卷答题卡扫描扫
描时对答题卡摆放顺序不做严格限制
10 具有扫描后图片自动远程上传数据中心和扫描图片上传进度统计功能
11 支持用考生考号或试室号加座位号作为答题卡的考生标识支持条码
12 对答题卡格式要求不高没有定位点或定位线的答题卡也可正确识别可识别国内
其它同类产品的答题卡
13 支持60克以上普通纸张胶印速印复印的答题卡答题卡成本低在排版印刷
有微小错误的情况下识别正确率不低于99
14 正常情况下答题卡扫描识别率不低于999
15 ▲答题卡的扫描具有两种扫描工作方式一是边扫边识别纠错二是先进行批量扫
描再自动对批量扫描完成的答题卡影像文件进行识别如有错误则由校正模块进行交互
式纠错处理需提供软件功能截图证明并加盖厂商公章
16 具有方便的检索功能能够根据姓名考号考场试室等信息快速定位考生
17 必须具备强大的识别校正模块识别时发现的重号试卷通过扫描校正工具纠正错
误并记录错误日志
18 支持客观题答案选项的数量达20个以上支持题卡合一和题卡分离的模式支持调
查问卷应用可识别8字码七段码
19 支持主客观题部分的选做题评卷及数据处理功能即系统可以自动识别选做的标识
并进行处理同一大题的不同选题应可以交由不同分组的老师独立评阅如高考特有的3
选2
20 ▲系统支持在扫描识别结束后在客观题扫描结果检查时能根据考生填涂自动生成
红色套框便于快速检查
21 支持客观题的实时监控扫描识别后马上得出每题客观题的全对率各选项的选
择率选择人数并配有柱状饼状分析图能快速找出选错率高的选项高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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7学业评测与个性化学习系统运营服务
为了更好的服务全市中小学生中标人应能够结合教学质量监测与评价系统组织优质
教育资源为全市中小学提供师生交流服务学生学业分析评价服务和个性化学习服务师
生交流和学生学业分析评价服务为免费个性化学习的教学资源服务部分可以采用市场化机
制用户自主选择按需购买
1师生学习交流服务要求
1 师生学习交流系统是一个类似微信的信息沟通系统用于学生教师家长的学习交流
2 支持教育局或学校的人员组织架构管理
3 ▲客户端APP软件非网页支持PC机平板电脑智能手机等各类终端设备支持
windowsIOS等操作系统同一用户可登录多个客户端可以是运行Windows的PC机运
行MACOS的苹果电脑Android平板电脑IOS智能手机等终端设备一个客户端发送的信
息语音文件等都会自动推送到其它所有客户端
4 投标人提供的师生学习交流系统应是自主版权的软件包括服务器端和客户端软件
如果用户将来要扩展功能投标人可按用户要求进行二次开发
主要功能如下互动
互动功能是教师与学生或家长进行实时在线沟通的直接途径教师可以通过发送通知和
公告直接对话任一学生或家长组建或加入任一群体讨论组进行沟通及时有效地让学校
和学生或家长形成良好的互动促进信息及时沟通
a 信息
可以通过沟通平台发布或收到信息
紧急通知可收到和查看紧急通知紧急通知一直提示用户读取该紧急信息直到用户
读取为止
系统通知由系统自动产生的通知信息
公告通知普通的面向集体的信息
资讯通知查看或分享资讯
成绩通知在每次考试成绩出来后系统自动将某个科目或全体科目成绩推送给教师和
学生教师点击成绩通知即可查询本次考试成绩和分析报表
b 会话
当前正在联系的或近段时间联系过的教师学生家长群组或者别人发送的未读信
息都会在此菜单中显示顺序按联系时间先后依次排列教师可选择任一对话对象进行在线
沟通若对方不在线则发送的信息会在对方下次登录时显示教师可以给学生家长或群
组发送文字语音图片表情和文件等信息也可以将看到的经典试题收藏或直接共享
给学生
c 联系人
联系人是当前账户所有好友的联系名单默认包括同事所教班级学生学生家长等自
动分组排列还可以自行查找邀请其它学生家长加为好友通过此界面的搜索菜单或直接
在分组中查找到某个学生或家长即可进行在线沟通高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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d 群组
可通过搜索菜单查找教师学生家长同事在本系统中的账号加入或踢出自己组建
的讨论群组也可以通过别人分享的群号或二维码图标加入任一讨论群组方便学习和沟通
可以在任一群组讨论组中发送文字语音图片表情和文件等信息
8学业分析评价服务要求
学业分析评价是教学质量监控系统针对学生应用的延伸实现了对学生的考试成绩科
目分总分小题知识点知识块能力层次学科能力分析评测
系统运行环境支持WindowsMaclinuxAndroidIOS等平台具备AndroidIOS智能终
端的客户端本机APP
主要功能模块如下
1 考试成绩基本情况查询模块直观地显示学生的科目分和总分以及和学校的最高
分的对比在班和学校甚至全区中的百分位排位情况
2 试题成绩明细查询模块不仅可以查看每一小题的得分情况还能查看满分得分
率小题班和校的平均分等分析其掌握情况是优秀薄弱还是有待加强并以图表的形
式加以直观的呈现
3 知识点成绩查询模块查询学生知识点能力层次学科能力得分情况在每个知识
点上对比自己班级学校得分率
4 知识块分析模块实现知识块得分与班级学校全市的得分情况对比可以让学生了解
自己对考试知识块的掌握情况支持预定义的知识块统计分析也支持自定义知识块的统计分析
5 答题卡图像查询模块在查询考试小题得分明细或知识点等过程中可同时查看对
应小题的考试答题卡以及答题卡上改卷老师阅卷时留下的批注及分数等更综合直观地
了解每一小题的作答情况同时还能查看典型作答吸取其他同学的典型优秀作答或错误
作答进行对比和学习
6 查看各小题对应试题及解析模块详细地列出考试中各小题对应的试题及答案解析
并附上可能错误的原因除了让学生了解试题主要考察的知识点内容解题思路等还能找
到失分的原因避免再出错
7 题型分析模块按题型分析学生各种题型得分情况了解自己掌握得较好以及有待
加强的题型以便根据分析结果有针对性地对薄弱的题型进行训练和巩固从而提高成绩
8 发展分析模块通过对多次考试数据的记录跟踪和分析能追踪学生科目分总
分知识点知识块的历次考试情况分析学生进退步情况以及各知识点的掌握程度薄弱
点及闪光点等
9 学业分析报告模块生成包括上述内容以及相关直观图表的学生考试学业分析报告
可以doc或docx格式文件导出供打印学业分析报告为学生提供个人成绩信息帮助学
生了解自己在全班及年级中所处的位置为学生提供历次考试中的成绩变化分析帮助了解
自己的学习成绩发展轨迹为学生提供学习过程中各学科知识点达成分析帮助学生从更微
观的层面了解自己的学科知识掌握程度及与班级学校相比的优势和劣势通过以上分析
为学生解析各科学习成绩发展情况提出学习建议高州市推进教育现代化建设全市网上阅卷及教学质量监测系统项目 项目编号4409812017103120020
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9学生个性化学习系统功能要求
学生个性化学习系统是在学生学业分析评价子系统基础上针对知识点缺陷提供个性
化试题微课资源让学生学习补救和提升系统包括错题本提升夹微课学习学习空间
等模块
1知识点掌握情况
列出学科每个知识点能力层次的掌握情况按考纲或教材把考试作业个性化学习
的各个科目各知识点的考试次数作业次数提升次数上次得分率最新得分率进退步
情况标记等展现出来形成鲜明的对比学生则可根据掌握情况进行提升或者补救练习
查看知识点得分明细包括该知识点的认知层次得分率情况可查看来源于作业或考
试的原试题若试题来源于考试还可查看学生作答的原答题卡图片得到该题的得分情况
2学习资源微课试题
针对不同的知识点掌握情况可观看该知识点的流媒体文件视频音频课件动画文
件资源等巩固对知识点的掌握
微课按科目列出不同知识点的微课内容供学生学习使用
试题列出同一知识点内容的不同题型的试题供学生学习使用
3历次得分率
该功能把各学科知识点的得分率以柱状图的形式呈现出来不同的得分率范围显示不同
的颜色以区分知识点的掌握情况如得分率低于50则显示绿色柱状图学生通过图表
即可迅速找到较为薄弱的知识点等
4个性化提升试题收集
学生可根据知识点掌握情况或感兴趣的知识点试题如某知识点掌握不好需要提升
选中某个知识点的试题添加到提升夹收集提升试题再进行提升或者补救练习在添加
试题的时候可以设置该知识点的目标层次难度等学生做补救提升练习就便于区分可
据此选择不同程度的试题方便以后学习使用
5错题本
收集历次作业考试中的错题进行智能诊断详细记录错题分布将错题背后的知识点
抓出来按知识点分类可按得分率过滤可查询相关题目答题卡图像等错题可导
出学生可以加注说明可以查看教师批注等通过错题集的使用可以提高思路质量
可以更准确地把握知识点及概念点可以极大地改善粗心的现象可以迅速地提高学习成绩
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