如何成为一名“工程师”，而不是“检验员”？

不知道是否有人和我有过一样的疑问，当我们拿着国标去开始一个新的实验的时候，心里会不自觉的问：

我刚做实验员的时候，一开始只是根据实验现成的流程做实验，也没有想去了解这么多，直到开始有了做研究写论文的念头。

由于不想只做一个“检验员”，当时我直接找到实验室的一位高工，表明自己的想法：

结果这位高工二话不说，直接拿起笔想了5分钟，就把初步的实验方案写出来了，包括实验步骤、用到的试剂以及用量等等，这波操作着实惊艳到我了。基于对这位高工的仰慕和对色谱的好奇心，从此我便养成了搞明白“为什么”的习惯。

每当我拿起一个标准，总会想办法弄明白每一个步骤、每一种试剂、甚至起草人的思维。这种习惯使我的碎片知识越来越多，而我也开始意识到我需要一个完整的理论框架去承载和整理这些碎片知识。

然而，色谱分离也只是论文发表的“最低条件”，这篇论文还是被多本期刊退稿（审稿费都花了1000元+），最终只发表在一本期刊的增刊上（发表过论文的人都知道增刊意味着什么）。幸运的是，这并不是我的最后一篇论文。为了寻找更加有“价值”的研究项目，我开始去了解实验室其他同事的实验，不断学习其底层的逻辑和思维，甚至向其他实验室学习不常见的项目。因此，我获得了大量的经验，实验室所遇到的大部分问题，基本也能解决。