牛津大学的经历告诉我，医学英语可以更“学术”！

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2019年，我前往英国牛津大学攻读第二个博士学位。因为之前的论文撰写经历，我在学校的语言中心报了一个学术英语课程，想学习一下如何撰写纯正的学术英语。课程的内容虽然不细分学术领域，科学、人文社科和哲学方向的学术英语都涵盖在里面。但是对于我来说，这次学习给多年使用的专业学术英语进行了一次很好的梳理。

这次学习以后，我的SCI撰写之路开始畅通无阻，陆续在多个知名期刊上以第一作者发表7篇SCI论文，同时发表英文论著一本，发表SCI期刊的最高影响因子为14。

在医学学术写作上顺风顺水，身边的一些朋友也不乏请我帮忙修改“语言问题”！我发现大家可能是不太注意这方面的学习，结合自己多年的经验和海外学习的经历，总结以下几个问题，看看是不是大家刚开始写作时的困扰。

1.医学学术英语写作有套路吗？

这是大家刚开始书写学术英语碰到的第一个问题。广大学生多年备考四六级和考研英语，各种培训机构给出的很多方法都是一些速成懒人包，各种模板和套路用起来自然很顺手。但是真正的学术英语有这种套路吗？在文章不同的地方，时态和语法是否有固定的选择？是不是所有学术英语都是用被动语态加过去式就万无一失？

2.我写的文章为什么总被编辑部要求语言润色？

我经常被国内同学、老师“当作”英语母语国家的人，帮着修改和润色SCI论文。因为很多人发现无论自己怎么改，还是会被编辑部要求精修语言。编辑部关注的语言点是什么，他们的评判标准是什么？是不是国籍歧视，非母语国家的作者都会习惯性地被精修语言？

3.如何让我的英语更“学术”？

这个问题算是终极目标了，在没有基本语法错误的基础上，有没有一种写作风格叫做“学术风”？有没有一种遣词造句让人读起来很“学术”？这个问题也是多年以来，英文语言学家在学术英语领域一直想树立和构建的体系！

想到获得以上问题的答案，系统性地学习医学学术英语写作、SCI期刊论文写作可以关注如下课程。该课程由Dr. Hu和“小张聊科研”平台携手开设，旨在帮助大家入门和提高医学学术英语写作，搬走在SCI论文发表道路上一头拦路虎！

课程名称：《医学SCI期刊论文写作：结构化和学术英语语言逻辑》